Motivatie: het begrip dat één op één in verband staat met het schoolsucces van jouw leerlingen. Maar kinderen verliezen steeds jonger hun motivatie voor schools leren. 'Kunnen ze het niet of willen ze niet?', dat is de vraag waar jij als leerkracht dagelijks tegenaan loopt. Dit lijken twee verschillende dingen, maar om te KUNNEN leren, is WILLEN noodzakelijk. Welke vormen van motivatie kun je onderscheiden? En wat doe jij als leerkracht om je leerlingen toch te motiveren voor school?

Leer hoe motivatie bij je leerlingen werkt!

Programma

1. De zelfdeterminatietheorie.
   Hoe definieer jij het begrip motivatie? Hoe herken je de negen motivatievormen? 
2. Praktische handvaten bij de psychologische basisbehoeften.
   Wat is het belang van autonomie, competentie en verbondenheid bij het motiveren van leerlingen?
   Praktische tools en handvaten om je leerlingen te motiveren.

Na het volgen van deze e-learning:

• kun je negen motivatievormen herkennen in een casus, bij jezelf en bij je leerlingen.
• ken je zes aanpakken om de psychologische basisbehoeften van al je leerlingen te verhogen.
• beschik je over praktische tools en handvatten om je leerlingen te motiveren.

Trainer: Henno Oldenbeuning
Introductie: https://youtu.be/lrslvLRcxYI

Cursusduur: 1,5 uur.

Aanmelden
Vakleerkrachten die zich aangemeld hebben ontvangen in week 10 van 2025 (maandag 3 maart 2025, tussen 10 en 16 uur) een link naar deze e-learning. De e-learning is vervolgens 6 weken te volgen. In week 16 wordt de e-learning gesloten.