Deze cursus biedt je handvatten waarbij je leert om te gaan met het signaleren en benaderen van kinderen met opvallend en/of afwijkend gedrag in de klas.

In de cursus besteden we aandacht aan: 

• Het signaleren van opvallend en /of afwijkend gedrag in de klas. 
• Op welke manier kunnen we afwijkend gedrag vaststellen (we gebruiken hiervoor een schema).
• Wanneer is het afwijkend gedrag en wanneer ervaar je het als storend binnen je les (orde, betrokkenheid, attitude).
• Wat kunnen jouw handelingen zijn bij afwijkend gedrag.
• Wie stel je op de hoogte van jouw zorg ten aanzien van een kind met afwijkend gedrag?

Voor en na de cursus vul je een kijkwijzer in (duurt ca. 0,5 uur). Tijdens een online reflectiebijeenkomst worden de kijkwijzers besproken.

Na deze cursus…

• kun je opvallend en/of afwijkend gedrag signaleren benoemen, verwoorden aan derden 
• kun je met behulp van ondersteunend materiaal datgene signaleren wat ook werkelijk zichtbaar is en welke onderliggende oorzaken invloed hebben op het gedrag
• kun je voor jezelf beantwoorden of jij degene bent die moet handelen of dat je degene moet zijn die jouw zorg bespreekbaar maakt met professionals op dit gebied.

Cursusduur: 6 uur.

Cursusleider: H. (Hennie) Annema
Hennie Annema studeerde af aan de PA(nu Pabo) en is daarna in meerdere disciplines binnen het basisonderwijs werkzaam geweest. In de rol als directeur is ze op zoek gegaan naar verbreding en heeft ze de master Veranderkunde van Adriaan Bekman gevolgd. Daarnaast heeft ze de coachopleiding gedaan. Met deze beide opleidingen afgrond is ze aan de slag gegaan binnen de opleiding leraar basisonderwijs. Hennie heeft ervaring als docent binnen de afstudeerrichting, begeleiding als onderzoekdocent maar vooral als coach van studenten die door omstandigheden niet optimaal kunnen studeren